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3. 特別委員會相幹問題：希奇委員會成員來自多方推薦，由學術副校長決意人選並進行約請。在推薦部份，學術副校長曾於客歲12月6日各學院學術提昇研商會議與同月16日校教評會講述並徵求保舉翻譯稀奇委員會人數在1月13日召開校教評會時為9位，以後進行楊校長部份審議時由於3位委員迴避，於2月24日校教評會召開時為6位翻譯 目前希奇委員會申報中英文版都已放置在本校網頁，謹請各界參考翻譯

4. 張正琪傳授所言有諸多不實：郭明良傳授於去年11月11日至校長室自動表達將告退以示對ncb 2016論文撤稿之事負責，並希由校方代發其聲明，漫談過程當中同時指定由主任秘書兼談話人為對媒體同一講話窗口。過程中並沒有要求張正琪傳授「閉嘴」，亦無楊校長要求郭明良傳授告退之情事。另張正琪傳授於記者會中說當日漫談者包羅郭大維學術副校長等事，言之鑿鑿，但並不是事實。郭大維副校長於11/8-11/12代表本校至墨西哥開會，於11月12日方抵達台北。關於記者會中的陳述，違背事實的地方許多，進展各界人士避免多所衍伸，尚請諒察。

1. 應尊敬教評會審議了局並保障當事人應有權益：本校教師評審委員會已於2月24日就郭明良傳授及相幹人員疑似違背學術倫理案完成審議。審議除依既定法式進行，由相幹學院構成查詢拜訪小組，另約請校外賢能構成出格委員會，以昭公信翻譯院調查小組和稀奇委員會劃分運作，查詢拜訪本案的各個方面翻譯教師的部份首要由學院查詢拜訪小組處置，醫學院張正琪教授案即由該院小組自力查詢拜訪，校長的部份則完全由稀奇委員會的校外委員處置懲罰翻譯查詢拜訪小組與希奇委員會對本案提出詳實的報告與具體建議，成為本校教評會的抉擇根蒂根基。本校訂於教評會審議的後果必需賜與充裕尊敬並做為後續處置懲罰的根據。教評會完成處罰抉擇後，本校亦請相幹院所啓動眷註，同時示知當事人應有之權益，當事人對於審議結果如有不服，可循法定法式申述。

2. 醫學院查詢拜訪小組審議進程嚴謹並以證據為根蒂根基：醫學院查詢拜訪小組委員由醫學院自力構成，包括校內與校外專家學者，審議進程歷經8次會議，時代亦屢次以電子郵件溝通接洽。專家委員經交叉比對相幹資料，檢視當事人之各次書面答複申明(含當事人之再供給資料、再說明、各當事人對統一論文之申明)，由委員依其長時間從事科學研究之專業對各論文逐篇接頭是不是違背學術倫理，最後綜整當事作者所負之相幹責任。小組調查告訴完成後，送交校迥殊委員會認定，爾後送校教評會審議。

國立臺灣大學聲明 106.03.14

張正琪傳授違背學術倫理之審議，除根據其應查詢拜訪小組要求供給實驗原始後果及數據(從11月18日起請其答複申明及供應資料)，查詢拜訪小組亦請其他作者供應申明及相幹資料，經委員嚴厲交叉比對，認定張傳授有違背學術倫理之事實。惟基於教育部及科技部之查詢拜訪仍在進行中，本校今朝未便對外做更多申明翻譯

台大論文造假案持續延燒，被校教評會抉擇解職的台大傳授張正琪今再度召開記者會，指控校長楊泮池「黑手」伸入查詢拜訪，和台大違背法式、制止她開課及報帳翻譯台大稍早發布正式聲明回應，指張正琪所言有「諸多不實」，進展各界人士不要「多所衍伸」。