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(一)題目選擇
題目選擇上必需要自己有興趣外,還必需針對該校老師的專長做設計,評審教員但願透過研究計畫書,領會學生對研究的概念。
(四)研究設計
這部門可讓教員領會同窗是不是曉得研究方法,一般研究設計的內容包括:研究方式、研究設計流‧‧‧等。
(七)參考文獻
建議在撰寫參考文獻時,無妨找國外頂尖期刊,其徵稿部門有胪陳參考資料的格局內容。
研究計畫書近似論文前三章:緒論、文獻商量與研究設計翻譯
(三)文獻探討
建議同學可以掌控以下原則,只要提到跟研究題目、字變數、應變數、中介變數或干擾變數等相關的內容翻譯同時文獻商量只要再回覆與評論之前的研究,進而推演自己的研究內容,是以,若是不是對此範疇的相幹文獻有領會,是不輕易寫出好的文獻切磋的。
一般寫研究計畫要花1~3個月,如果確定要寫研究計畫,建議先找一本研究方式領域的書,再找一本與
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(二)緒論
緒論包括研究念頭、研究目標、研究問題、研究流程、研究進獻和研究的主要性等。同窗經常會拿他人的東西進行點竄,這些同窗要非常當心,若不是真正了解內容,在口試時就很輕易露出馬腳。
(六)研究進度規劃
研究進度規劃主要讓先生了解到同學是不是有能力在預期的進度完成研究,並清楚領會到全部研究該若何進行,所破費的時候為何。
(五)預期研究成果
明確申明出研究的成果,重點在呼應研究目的的達成翻譯
資料濫觞:甄戰進修參謀中心 研究所甄試,領航指南
文章出自: http://gototkb.pixnet.net/blog/post/148757696-%E2%99%AB-%E7%A0%94%E7%A9%B6%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%9B%B有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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